Połączenie nauki języka z elementami psychologicznymi.
Wzmocnienie relacji uczeń - nauczyciel.
Znakomicie sprawdzają się podczas pracy z grupą, na zajęciach one-to-one, przy pracy w parach, a także jako wprowadzenie do tematu zajęć, baza do dyskusji z grupą, time fillers, rozgrzewka językowa.